Datos personales

Lectura y escritura dialógica digital

Estoy muy contenta de poder participar en la elaboración de un blog para la enseñanza de la lectura y escritura. En este ambiente de información y comunicación publicaré distintos recursos que puedan ser analizados en atención a identificar estrategias innovadoras apoyadas en las tecnologías de la información y comunicación para mejorar estos procesos

lunes, 1 de febrero de 2010

Actividad 1: Mi primera entrada en el blog

Instrucciones

1. Realiza una lectura critica y reflexiva sobre la presentación:  el uso del blog en el aula
2. Escribe tu reflexión en el comentario correspondiente
3. Coloca en TU BLOG  una entrada con la información elaborada.
4. Incluye tu fotografía y datos personales en el blog

10 comentarios:

  1. En realidad es bastante atractivo la utilización de blogs en el ambito educativo, ya que le permite a los profesores encontrar una nueva manera de motivar a sus estudiantes y mejorar sus actuaciones en clase.
    Me parecen particularmente interesante el uso del blog como periódico escolar y como bitácora de actividades, ya que los profesores podrán estar al penediente del proceso y del avance de las actividades que se les ha propuesto a los muchachos.
    en este mismo aspecto, los blogs son muy convenientes al momento de buscar que los estudiantes lean y escriban, ya que estas son las maneras que tendrán de comunicar sus dudas, inquietudes y demostrar el avance de sus logros a sus compañeros y profesores.

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  2. El blog ciertamnete es una herramienta util y quizá innovadora para quienes no hayan utilizado dicho recurso en el proceso enseñanza aprendizaje.
    Gracias a las ventajas que ofrece se convierte en una estrategia que facilita el logro de los objetivos, (pudiera decirse en su totalidad)ya que los beneficios son óptimos y placenteros.

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  3. Es realmente impresionante como las nuevas tecnologias ayudan a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Epecificamente el blog representa una propuesta bastante factible para complementar las sesiones de clase presenciales. Es una herramienta que propicia el trabajo colaborativo e involucra el uso de recursos multimedia, ademas de su facil manejo. Me parece excelente para hacer periodicos escolares, especialmente para estudiantes de una lengua extranjera.

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  4. Sin duda alguna la utilización de esta herramienta en el área en que nos desempeñamos posibilita un incremeto de interes por parte de los aprendices, ya que permite hacer un ambiebte participativo, es decir, donde lo dialógico es la base de lo interactivo.
    Es cuestión de reflexionar sobre los recursos que nos ofrece las TICs.

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  5. Es bastante cierto que el blog puede ser utilizado de diferentes formas en el ámbito educativo: como recurso complementario, de manera formativa, como periodico, etc, pero una de las cosas que más llama la atención es su carácter dialógico. recordemos que es una herramienta de la web 2.0, cuyo principio es la interactividad. En este sentido, permite la comunicación docente alumno y alumno alumno de una manera bastante fluida.

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  6. Es impresionante las ventajas que nos da la creacion de blogs en nuestro proceso de enseñanza y aprendizaje.Los mismos nos permiten tener un dialogo mas interactivo con nuestros estudiantes, manteniendo un feedback constante entre todos los participantes del proceso, pero mejor aun, se logra un aprendizaje significativo por la motivacion que estas nuevas herramientas promueven en los estudiantes.

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  7. concuerdo que el blog viene a ser una herramienta innovadora, y que motiva a los muchachos por su caracter tecnológico por el uso del computador. Así que, es bueno aprovechar todas las ventajas que este nos ofrece para la enseñanza de la lectura y escritura

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  8. En función de lo comentado por mis compañero creo que, una de las formas para motivar a los alumnos dentro y fuera del aula de clase es sin duda a través de los recursos tecnológicos por lo que el blogs me parece una herramienta de fácil acceso para que los estudiantes se involucren con la lectura y la escritura

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  9. En mi experiencia personal he usado el blog como complemento de mis clases presenciales de Literatura Anglosajona y he llegado a comprobar que es un recurso de gran atractivo para los estudiantes puesto que muestra el contenido literario, que usualmente es presentado a los alumnos en libros y lecturas interminables, de manera novedosa y estimulante. A través de este recurso los alumnos pueden ver videos sobre películas basadas en obras literarias, pueden descargar presentaciones, acceder a documentos usados en la asignatura de manera que comprendan que literatura no es solamente aquello que leemos en un libro, sino que esta a nuestro alrededor. De igual forma he usado el blog para realizar evaluaciones pidiéndoles a los estudiantes que vean un video y publiquen su análisis personal a modo de comentario.
    En conclusión son enormes las posibilidades que nos ofrece este recurso tecnológico y es mi opinión personal que debería ser aprovechado en más asignaturas

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  10. Es importante referir que el blog como herramienta de aprendizaje, constituye una fuerte estrategia innovadora entre los estudiantes o todo aquel que pueda tener acceso al mismo, ya que permite un dialogo interactivo con los alumnos y estos con el profesor.

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Es el momento de dialogar